Теория, дополненная практикой, – важный элемент образовательного процесса в вузах. Интеграция теории и практики способствует нераздельному освоению требуемых компетенций и помогает целостно применять освоенные знания, умения и опыт в профессиональной деятельности. В ходе изучения дисциплины «Технология менеджмента социально-культурной деятельности» возник ряд вопросов по организации современных форм досуга, а именно наличие религиозного компонента в ряде форм, которые требовали практических ответов. Доцент кафедры социально-культурной деятельности и педагогики Илюхина Наталия Александровна организовала лекцию-беседу студентов третьего курса направления подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» Орловского государственного института культуры и иерея Максима Ерескина, мероприятие прошло в гарнизонном храме Казанской иконы Божией Матери при Академии ФСО России.
Религия для современного общества не утратила своей значимости, она играет значительную роль в жизни современной молодёжи. В то же время можно отметить низкий уровень знания содержания религии, не систематический, а скорее стихийный характер приобщения к её традициям и обрядам, неспособность осознания психологического потенциала религии в нравственном самосовершенствовании – эти и ряд других вопросов были затронуты на встрече. В свою очередь, иерея Максим пояснил, каким образом деятельность церкви адаптируется под современный стиль и ритм жизни молодого поколения, причем вне зависимости от вероисповедания. Подчеркнул важность и значимость понимания православия в переломный исторический момент, который проживает наша страна вместе со своими гражданами. Обстановка воскресной школы при гарнизонном храме Казанской иконы Божией Матери, экскурсия по самому храму позволили обучающимся воспринять все аспекты лекции-беседы, прочувствовать отдельные моменты и открыть для себя глубинный потенциал своей души.
Выражаем искреннюю благодарность служителям храма и лично иерею Максиму Ерескину, планируем такие встречи сделать доброй традицией. Важно отметить, что студенты третьего курса направления подготовки 51.03.03 «Социально-культурная деятельность» изучали дополнительный материал, чтобы лекция-беседа носила дискуссионный характер, грамотно и этично формулировали вопросы, отвечали на поставленные и показали высокий уровень подготовки в обозначенном направлении, что позволяет сделать вывод об эффективно организованном учебном процессе в Орловском государственном институте культуры.